先日合格した課題2がもどってきたので、どれどれと講評を読んだ。 博物館教育論の課題は２つ。 １・博物館（美術館以外でも可だが、なるべく美術館でとのこと）の教育プログラムの目的と内容構成を考察するという課題。考察のために実際に教育プログラムに参…

やれやれ、博物館学はあと資料保存論が残っている。 サクサクと進めたいところではあるけれど…。

継続履修となった博物館教育論の課題２を昨日しあげた。 可でも合格。 願うのはそれのみ。 ・・・なんだけれど、投函してから不備に気付いた。 でももうポストに入れちゃったもんね。 あ〜あ。

博物館教育論の課題1の添削が返ってきた。 点数はそこそこ良かった。 講評は・・・驚くほど誉めてくれていた。 3分の1がほぼ誉め言葉。 残りは、こうすればさらに良かった・・・てなことがずらずらと。 添削は金子先生。 金子先生の講評は、文言はいつも優し…

昨年の今頃書こうと思い、美術館に行ったのに結局書けなかった。 今年も同じ美術館に行った。今度こそ書かねばと、今朝は早起きして書いた。 何度も挫けそうになりながらも、なんとか書き上がった。 教育・・・という言葉はなんとなく嫌いだ。そのせいで書け…